miércoles, 11 de abril de 2018

Pourquoi apprendre le français?

¿Por qué estudiar francés?
1. Encuentra 6 razones para aprender francés en los enlaces A y C. (8 min.)
2. El francés es la lengua considerada la lengua del amor y la más "sexy" a nivel mundial, ¿Qué porcentaje piensa así? ¿Cuánta gente piensa que es el acento más "sexy"? ¿Cuánta gente estaría dispuesta a aprender una lengua por amor? (image "Sondage international). (5 min.)
3. ¿Por qué el francés es importante para encontrar un empleo? (Enlaces A y B). (7 min.)
4. ¿Qué significan las siglas: COI, FIFA, UCI, ONU, UNESCO, OTAN? 
¿Todas ellas tienen sede en alguna ciudad francófona? Resume en una frase la labor realizada por cada uno de estos organismos internacionales. (10 min.)
5. El francés es la lengua de las tres ciudades sede de las instituciones europeas: Estrasburgo, Bruselas y Luxemburgo. Escribe el nombre de estas ciudades en francés y di que instituciones se encuentran en cada una de ellas. (3 min.)
6.. ¿En qué medida los idiomas influyen a la hora de encontrar trabajo? ¿Y en el caso de puestos directivos? (Enlace D). (4 min.)
7. ¿En qué sectores laborales es más demandado el francés en nuestro país? (Enlace E) (5')
8.. ¿Cuál es la diferencia entre la mayoría de países europeos y España en cuanto a la enseñanza de lenguas extranjeras? (Enlace D) (5 min)
9. Para terminar lee el apartado Offre-toi tous les horizons! de la "lettre à un ado" de Sarah Roubato y di si estás de acuerdo con lo que ella dice y por qué. ( Lettre à un ado - Sarah Roubato) (5 min)


 

B. Idiomas demandados en la búsqueda de empleo

C. ¿Por qué y para qué aprender francés?

D. Aprender un 2º idioma eleva las posibilidades de encontrar un trabajo

E. Los idiomas más demandados en el mundo laboral

sábado, 3 de marzo de 2018

INTERVIEWER UN CHAMPION (webquest)


INTERVIEWER UN CHAMPION (WEBQUEST)

INTRODUCTION
Journaliste

Dans cette enquête, tu seras journaliste sportif. Tu vas enquêter sur des personnalités en utilisant un moteur de recherche.

Ta mission sera la suivante : interviewer un grand champion. Pour cela tu vas devoir te préparer. Un bon journaliste connaît parfaitement son sujet avant de faire une interview ! Tu vas donc te renseigner sur le sportif en question, son sport, ses qualités sportives, sa personnalité, ses autres activités, afin de lui poser les bonnes questions !

À savoir : L’interview est un genre journalistique qui consiste à poser des questions à une personne connue, au cœur de l’actualité ou étant experte dans un domaine précis : par exemple un artiste, un sportif, un scientifique... Le ou la journaliste peut enregistrer l’interview et la monter (couper, organiser) pour la radio. Il ou elle peut aussi rendre compte de l’entretien par écrit.


RECHERCHE
Le sportif

1. Tu dois interviewer un grand sportif. On te propose quatre noms. Sur ces quatre personnes, seuls deux sont des sportifs.

Nathalie Péchalat
Miguel Angel Muñoz
Brian Joubert
Joyce Jonathan

Fais une recherche sur un moteur de recherche et complète 
le tableau. Repère ensuite les points communs entre les uns et les autres.


2. Sur ces 4 personnes, tu as identifié deux sportifs français. Dans quel sport ont-ils été champions ?

Cherche des informations sur eux et prends des notes (région d’origine, éléments de biographie, qualités, etc.) sur ta 
ta fiche de prise de notes.

Ces sites pourront t’aider :
Site 1
Site 2
Site 3
Site 4

3. Mieux connaître leur sport pour poser les bonnes questions !

Tu vas maintenant te rendre sur des sites spécialisés pour repérer des informations sur ce sport.
Les qualités physiques : ...
L’âge auquel on peut commencer : ...
Matériel si nécessaire : ...
Lieu où l’on peut s’entraîner : ...

Rends-toi sur les sites suivants pour compléter tes notes avec les informations que tu vas trouver sur ce sport.

Site 1 : Fédération française des sports de glace
Site 2 : 
Amis sportifs



MISSION

L’interview

Tu dois interviewer l’un des deux sportifs.
Choisis-en un (Péchalat ou Joubert) pour l’interviewer. Quelles questions aimerais-tu lui poser ?

Organise ton interview en deux étapes :

1. La présentation

Prépare une brève présentation du sportif pour introduire ton interview (5 phrases maximum). Dans cette présentation, tu t’adresseras directement au sportif.

Par exemple : Bonjour … Vous avez … ans, vous venez de la région de … Vous avez commencé à faire … à l’âge de … Cette année vous avez remporté …

2. Les questions

Rédige dix questions à partir des informations recueillies dans ta recherche. Écris la préparation de ton interview dans ton cahier.

Attention : il y a une contrainte

Tu dois commencer au moins deux de tes questions par « Si tu … »

ÉVALUATION
Maintenant évalue-toi !

Voici les étapes de ton évaluation :

- Imprime la fiche d’évaluation.
- Évalue de 1 à 5 le niveau de difficulté pour chaque étape (1 = facile, 5 = très difficile).
- Évalue ton travail de 1 à 10.



Voici les étapes de ton évaluation :

- Imprime la fiche d’évaluation.
- Évalue de 1 à 5 le niveau de difficulté pour chaque étape (1 = facile, 5 = très difficile).
- Évalue ton travail de 1 à 10.


évaluation
1
2
3
4
5
1.       J’ai trouvé les informations demandées sans difficulté





2.       J’ai identifié les caractéristiques du patinage artistique





3.       J’ai identifié les qualités d’un bon patineur





4.       J’ai rédigé les dix questions pour l’interview en prenant en compte la contrainte imposée





5.       Mon travail est présenté et redigé correctement





                                                                                  Mon travail mérite un…